Contexte
La loi sur la transition énergétique place la France à l’avant-garde du combat contre le dérèglement climatique. La transition énergétique désigne le passage du système énergétique actuel, utilisant des ressources épuisables, vers un bouquet énergétique basé sur des ressources renouvelables. Elle s’accompagne d’une transition comportementale, sociale, technique et environnementale. Elle implique une politique déterminée par l’offre et non plus répondant à la demande et nécessite donc une production décentralisée. La quasi-totalité des activités humaines sont impactées. Il convient de se préparer à cette grande mutation.
Objectifs pédagogiques
- Appréhender la transition énergétique.
- Décrypter les textes législatifs.
- Connaître la stratégie régionale.
- Comparer différents modèles de production et de consommation énergétiques.
- Découvrir des expériences régionales.
- S’approprier des ressources pour mener des projets pédagogiques.
Contenus indicatifs
- La transition énergétique : de quoi parle-t-on ?
- Les politiques et outils à l’échelle régionale : la stratégie régionale SRCAE (schéma régional du climat, de l'air et de l'énergie) et l’Observatoire énergie climat
- Scénarios négaWatt et ADEME 2030-2050
- Présentation de démarches territoriales : Plan climat air énergie territorial (PCAET), Cit’ergie, plan de prévention des déchets, économie circulaire, Zéro gaspillage zéro déchet
- Réalisations exemplaires de territoires à énergie positive (TEPOS)
- Présentation de ressources et d’outils (dossiers pédagogiques, expositions, clips vidéo…)
Publics
Formateurs, enseignants, animateurs, animateurs territoriaux.
Programme