/!\ Formation annulée /!\
Contexte
Une multitude d'actions relevant des sciences participatives sont proposées pour l'étude de la biodiversité et de la qualité de notre environnement.
Ces actions peuvent servir de support à des projets pluridisciplinaires souvent faciles à mettre en place dans notre environnement proche. Les protocoles et outils d’accompagnement proposés sont simples et accessibles pour que chacun puisse participer et contribuer.
En ville ou à la campagne, entre quatre murs ou en milieu naturel, les sciences participatives permettent d’agir pour la qualité de son environnement tout en s’enrichissant de nouvelles connaissances. Elles sont aussi l’occasion de créer des liens avec le monde scientifique.
Objectifs pédagogiques
- Susciter, au sein d’une équipe pédagogique, la mise en place d’une activité pluridisciplinaire liée à l’enseignement de l’EEDD dans une structure éducative.
- Connaître et utiliser les programmes de sciences participatives existants pour réaliser des actions concrètes dans sa structure, avec son public.
Contenus indicatifs
- Travail en groupe pour réaliser un projet en partant de la recherche d’indicateurs de biodiversité dans le parc et de pistes possibles d’exploitation en EEDD (initiation aux outils de sciences participatives et espaces collaboratifs).
- Présentation de pistes pour :
- concevoir et aider au montage de projet,
- valoriser des travaux/présentations des élèves.
Intervenante pressentie
Sandrine Morèle (Centre Eden)
Publics concernés
Enseignants, CPE, animateurs (accueils de loisirs, périscolaires, centres sociaux, maisons de quartier, etc.), éducateurs en environnement, toutes personnes intéressées.