La nature, le dehors, l’environnement immédiat et quotidien représentent de très forts potentiels d’apprentissage en termes de savoirs, savoir-faire et savoir-être. Pour le bon développement de l’enfant, il est important de favoriser ce lieu d’éducation. Chaque enfant doit avoir la possibilité de vivre régulièrement dehors des moments de plaisir, de développement, de jeu et de découvertes.
Objectifs
- Découvrir et mettre en oeuvre dehors des activités simples pour découvrir l’environnement de proximité.
- Vivre et pratiquer diverses activités extérieures et techniques d’animation de découverte de l’environnement de proximité.
- Construire et animer une séance d’animation courte selon une progression pédagogique cohérente.
- Identifier des ressources et des outils d’activités de nature extérieures.
Contenu
- Représentations initiales des « activité nature ».
- Immersion : vivre des activités nature comme participant.
- Forum du matériel et des ouvrages de base d’animations nature.
- Préparation d’une animation nature dehors.
- Conduite réelle d’une séance pédagogique nature.
- Analyse de pratiques.
Intervenants
Emmanuel Redoutey, Coopilote
Programme téléchargeable
