Contexte
Pour construire leurs interventions sur le développement durable, les enseignants, formateurs d’adultes et animateurs sont souvent à la recherche d’outils pédagogiques leur permettant de transmettre de manière attractive des apports théoriques parfois austères.
Les supports de formation ouverte à distance (FOAD) présentés lors de cette journée permettent aussi bien la sensibilisation que l’approfondissement d’une “culture” développement durable indispensable pour comprendre les nouveaux enjeux et nouvelles exigences en matière d’environnement.
Objectifs
- Découvrir des supports de formation ouverte à distance et des outils pédagogiques
- Repérer les modalités d’utilisation de ces supports et outils
- Enrichir sa pratique pédagogique dans le domaine du développement durable et de l’éco-citoyenneté
Contenus indicatifs
- Présentation et échanges autour d’outils FOAD sous forme de modules pédagogiques auto-suffisants (ressources consultables en autonomie) ; d’outils de sensibilisation pour une culture générale en développement durable et en éco-citoyenneté ; et d’outils d’approfondissement portant sur les énergies renouvelables, les choix énergétiques, la haute qualité environnementale, l'énergie solaire, la géothermie, le bois énergie…
- Temps d’appropriation et manipulation des outils présentés
Intervenante pressentie
Catherine Ostrowski, GRETA 21
Publics
Formateurs et enseignants (en particulier de l’enseignement secondaire et de la formation continue), animateurs, animateurs territoriaux
