Contexte
Nous sommes tous obligés de consommer, pour nous nourrir, équiper notre maison, nous déplacer, nous habiller, nous faire plaisir et faire plaisir aux autres... Mais les biens que nous choisissons de consommer n'ont pas tous le même impact social (travail des enfants, conditions de travail indécentes, facteurs de risque ou de danger pour la santé…) ou environnemental (modes de production et de transport polluants…). Alors, comment mieux consommer et moins gaspiller ?
Objectifs
- Appréhender la responsabilité partagée entre acteurs de la consommation
- Découvrir l’éco-conception
- Appréhender les différents comportements vis-à-vis de l’acte de consommer et leur déclinaison pédagogique
Contenus indicatifs
- Le développement durable : définition, enjeux et problématiques
- L’éco-responsabilité et l’éco-consommation : enjeux, problématiques et exemples
- L’éco-conception d’un produit : concepts, enjeux, méthodes d’évaluation et exemples
- Des outils et des actions pédagogiques
Intervenantes pressenties
Perrine Moulinié, Bourgogne bâtiment durable ;
Cécile Colson et Martine Sfeir, ADEME Bourgogne ;
Delphine Miroy, Bourgogne énergies renouvelables
Publics
Formateurs, enseignants, animateurs, animateurs territoriaux
