La transition énergétique désigne le passage du système énergétique actuel utilisant des ressources épuisables vers un bouquet énergétique basé sur des ressources renouvelables. Elle s’accompagne d’une transition comportementale, sociale, technique et environnementale.
Elle implique une politique déterminée par l’offre et non plus répondant à la demande et nécessite donc une production décentralisée. La quasi-totalité des activités humaines seront impactées.
Il convient de se préparer dès à présent à cette grande mutation.
Objectifs pédagogiques
- Appréhender la notion de transition énergétique.
- Comparer différents modèles de production et de consommation énergétiques.
- Découvrir des expériences régionales.
- S’approprier des ressources pour mener des projets pédagogiques.
Contenus indicatifs
- La transition énergétique : de quoi parle-t-on ?
- Présentation du schéma régional climat air énergie (SRCAE), du plan climat énergie territorial (PCET) et du territoire à énergie positive (TEPOS).
- Présentation de réalisations dans les territoires de Bourgogne.
- Maîtrise de l’énergie et efficacité énergétique.
- Présentation des scénarios NEGAWATT et ADEME 2030-2050.
- Présentation de ressources, outils et activités pédagogiques.
Intervenants pressentis
- Adeline Bernier et Florent Duval, conseil régional de Bourgogne
- Delphine Miroy et Cyril Chapeleau, Bourgogne énergies renouvelables (BER)
- Martine Sfeir et Michel Azière, ADEME Bourgogne
- Un témoin d’un territoire à énergie positive (TEPOS)
