La logique actuelle de notre économie de marché est principalement fondée sur un modèle linéaire de consommation de ressources naturelles "extraire-fabriquer-consommer-jeter". Malgré les efforts pour réduire les impacts environnementaux et développer le recyclage, ce modèle n'est pas soutenable dans la durée, au regard des prévisions de croissance de la population mondiale, de l'urbanisation, et de la raréfaction des ressources qui en découle. L'estimation de l'état des gisements, notamment de nombreux métaux, laisse entrevoir une perspective d'épuisement à la fin de notre siècle ou, pour le moins, de fortes tensions dans les 20 ans à venir.
Face à ces enjeux, la Conférence environnementale a fait de l'économie circulaire un élément central de la politique française pour un développement soucieux de l'utilisation efficace des ressources. Sur le terrain, des acteurs publics et privés se mobilisent pour faire de l'économie circulaire un levier de développement des territoires.
Objectifs pédagogiques
- Partager une définition pragmatique de l'économie circulaire.
- Identifier sept leviers d'actions.
- Découvrir de nouveaux comportements de consommation.
- Imaginer des projets pédagogiques.
Contenus indicatifs
- De l'économie linéaire à l'économie circulaire.
- Présentation du contexte réglementaire et régional.
- L'utilisation des ressources, un enjeu capital.
- Plusieurs entrées pour agir : l'écologie industrielle et territoriale, l'approvisionnement durable, l'écoconception, l'économie de la fonctionnalité, la consommation responsable, l'allongement de la durée d'usage, le recyclage.
- Illustrations dans les territoires de Bourgogne-Franche-Comté.
- Présentation de ressources pédagogiques.
Intervenants pressentis
- Frédéric Jan, Fabien Dufaud et Martine Sfeir, ADEME Bourgogne
- Bénédicte Dolitze, Bourgogne innovation
- Mathilde Mouchet, Conseil départemental de la Côte d'Or
- Un responsable de ressourcerie
