Fonctionner en réseau

D'après l'expérience des réseaux territoriaux d'éducation à l'environnement

Réseau Ecole et Nature

juin 2002 - 108 pages

Les réseaux territoriaux d'éducation relative à l'environnement expérimentent depuis une vingtaine d'année le fonctionnement en réseau. Ils présentent dans cet ouvrage leurs réflexions sur ce mode de fonctionnement et leurs pratiques : définition et principe de réseau, présentation des réseaux d'éducation relative à l'environnement et du métier d'animateur de réseau.

Sommaire

• Chapitre 1 - Les réseaux : pourquoi, comment ?
  De quels réseaux parle-t-on ?
  L'essor des réseaux
  Le fonctionnement interne des réseaux
  Les limites du fonctionnement en réseau
• Chapitre 2 - Etude de cas : les réseaux d'éducation à l'environnement
  Le réseau : une culture et un fonctionnement adaptés à l'éducation à l'environnement
  Bref panorama des réseaux d'éducation à l'environnement en France
  Fonctionner en réseau : plus facile à dire qu'à faire
  L'émergence de nouvelles stratégies
• Chapitre 3 - L'animateur de réseau
  Les missions de l'animateur de réseau
  Le profil de l'animateur de réseau
  La formation de l'animateur de réseau
• Conclusion
• Ressources
  Bibliographie générale
  Glossaire
  Adresses