- Sciences participatives et biodiversité
- Implication du public, portée éducative et pratiques pédagogiques associées
- Ifrée
2010 - n°2 - 106 pages
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Les programmes de sciences participatives à destination du grand public se multiplient. Ce livret s'appuie sur un inventaire de divers projets et sur une enquête menée auprès de 18 d'entre eux. Afin de cerner les pratiques actuelles, le livret propose une présention de ces 18 programmes, et une typologie permettant de distinguer des grandes familles.
La partie méthodologique est un retour sur les enquêtes menées : elle se base sur les enseignements tirés de l’expérience de ces programmes pour en mutualiser les acquis. Après avoir donné quelques points de repère pour définir le projet, elle montre ce qui a été mis en œuvre pour répondre à certaines questions comme : comment « recruter » les premiers participants ? Comment les fidéliser ? Quelle place donner au participant dans le programme ?
Enfin, la dernière partie porte sur les aspects pédagogiques et propose d’éclairer la portée éducative des projets et l’intérêt des animations basées sur des programmes de sciences participatives.