Journée Alterre le 21 mars à Dijon : inscriptions ouvertes !
Temps privilégié de partage des connaissances et de croisement d'expertises, la Journée Alterre est ouverte à tous, sur inscription.
L'objectif de la Journée Alterre est de mettre en lumière et en perspective différentes approches et visions pour enrichir les points de vue et éclairer les choix.
Le thème de la Journée du 21 mars est "Voyages en transitions : Comment cheminer, individuellement et collectivement, vers de nouveaux modèles de société ?"
On entend beaucoup parler de transition : transition énergétique, transition écologique ou socio-écologique, villes en transition… De quoi s’agit-il exactement ? Tous ces termes font référence à un changement, une transformation, une évolution vers un modèle de développement soutenable qui renouvelle nos façons de consommer, de produire, de travailler, de vivre ensemble.
La transition est ainsi le voyage que nous avons à effectuer entre le monde actuel et la société de demain. Et s’il existe mille et une façons de voyager, les initiatives en faveur de la transition peuvent aussi prendre des formes très variées. Peu importe l’échelle territoriale, les acteurs impliqués, le modèle choisi, le public ciblé, l’objectif visé.
Pour que chacun prenne pleinement sa part, interrogeons-nous sur : Quels sont les « ingrédients » des transitions ? Comment préparer les citoyens de demain ? Comment entreprendre et innover tout en créant un système vertueux ? Autant de sujets et de questions qui seront abordés lors de la Journée Alterre.
Programme (PDF 1,5Mo)
A propos des intervenants (PDF 200 Ko)
Inscription en ligne sur : https://huit.re/journeeAlterre2018
PROGRAMME
Journée animée par Jérémy Querenet, université de Franche-Comté, animateur radio
8h30 - Accueil autour d’un café
09h00 - Discours d’ouverture
Maison des Sciences de l'Homme
Alterre Bourgogne-Franche-Comté
Conseil régional de Bourgogne Franche-Comté
ADEME Bourgogne Franche-Comté
DREAL Bourgogne Franche-Comté
09h30 - Conférence
De l'urgence de tout changer face à l'effondrement qui vient
Emmanuel PRADOS, chercheur à l’Institut national de recherche en informatique et en automatique (INRIA)
L’humanité est aujourd'hui confrontée à des défis sans précédent et étroitement entremêlés. Quels sont les fondements conceptuels et scientifiques de la notion d’effondrement, tant du point de vue environnemental que sociétal ? Quels sont les mécanismes de blocage ? Quelles sont les perspectives alternatives qui se dessinent ?
10h00 - Table ronde : Une économie vertueuse, est-ce possible ?
Convergences vers une économie régénératrice
Isabelle DELANNOY, auteure, scénariste, fondatrice du concept d’économie symbiotique
Après 5000 ans de civilisation fondée sur une économie extractive, nous voyons apparaître une économie radicalement nouvelle : une économie régénératrice de ses facteurs de production, qu’ils soient écologiques, économiques ou sociaux. L’homme n’exploite plus le vivant en le détruisant pour répondre à ses besoins, il se fait catalyseur des systèmes vivants. Il leur permet d’atteindre une plus grande productivité qu’ils n’auraient eue seuls.
La transition vers une société post-croissance
Aurélien BOUTAUD, chercheur associé à l’UMR Environnement Ville Société du CNRS, consultant
La réduction de notre empreinte écologique bute depuis des décennies sur un problème d’ampleur : l’addiction de l’économie à la croissance. On imagine mal comment diviser par trois ou quatre notre impact d’ici la fin de siècle si la taille de l’économie est multipliée par cinq sur la même période. Quelles sont les raisons structurelles de la dépendance de l’économie moderne vis-à-vis de la croissance ? Que pourrait être une société post-croissance ?
11h15 - Table ronde : Un avenir enthousiasmant, est-ce possible ?
L’art d’imaginer des futurs
Mathieu BAUDIN, historien et prospectiviste, co-fondateur de l’Institut des futurs souhaitables
De l’oracle de la Pythie de Delphes à celle numérique de Google, l’Homme a toujours essayé d’anticiper le Futur pour comprendre et agir sur sa destinée plutôt que de la subir. Quels sont les outils aujourd’hui pour imaginer les futurs ?
Accompagner la transition éducative au 21e siècle
Omar ZANNA, Docteur en sociologie et en psychologie, enseignant-chercheur, Le Mans Université
Si le 20e siècle a été la période au cours de laquelle les femmes et les hommes ont entrepris d’explorer la psychologie pour mieux se connaitre, le 21e siècle s’annonce comme celui de la reconnaissance mutuelle nécessaire à un monde égalitaire et plus solidaire. Pour favoriser cette transition entre le « moi » et le « nous », une éducation au sens de l’autre, c'est-à-dire l’empathie, constitue une voie possible.
12h30 - Déjeuner
14h00 - Atelier : Des voies de transitions en entreprise
L’entreprise Pocheco : L'écolonomie ou comment entreprendre sans détruire
Kévin FRANCO, chargé de développement à OUVERT, bureau d’écolonomie
Les nouvelles organisations et les modes de managements alternatifs face au grand défi intergénérationnel
Martin SERRALTA, prospectiviste sur les modèles organisationnels à l’Institut des futurs souhaitables
15h30 - Pause-café
15h45 - Atelier : En route vers la transition avec la population
La démocratie contributive ou comment des citoyens participent à l'écriture des lois
Jonathan Attias, journaliste, coréalisateur du documentaire « Des clics de conscience »
Les acteurs de la cité : clé d’entrée des projets de « Troisième Révolution industrielle »
Mickaël Hiraux, maire de Fourmies (Nord)
17h15 Clôture
Hervé Sérieyx, vice-président national de France Bénévolat
Date de modification : 25 mars 2019